杏壇芳菲添新綠 青藍相繼薪火傳——衡陽(yáng)市博文高級中學(xué)2024年新教師入職培訓

作者:超級管理員 發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 10:46:38
  

  竹有千節,始于新筍。為幫助2024年秋季新入職教師盡快了解學(xué)校、融入新環(huán)境,加快角色轉換,熟悉學(xué)校教育教學(xué)工作及要求,更好地勝任教育教學(xué)工作和履行崗位職責,我校特定于2024年5月中旬起進(jìn)行為期2個(gè)月的新進(jìn)教師入職培訓。

  謀定后動(dòng)沐光行·培訓工作會(huì )

  謀無(wú)主則困,事無(wú)備則廢。為保證培訓的順利進(jìn)行,教師發(fā)展中心組織于2024年5月9日在學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳召開(kāi)了2024年新教師入職培訓工作會(huì )議。會(huì )議由教師發(fā)展中心蔣卓婕主任主持,學(xué)校賀仁忠書(shū)記、陳振國副校長(cháng)、歐陽(yáng)曉慶副校長(cháng),各培訓講師、帶教師傅及相關(guān)工作人員參加了此次會(huì )議。

  會(huì )上,陳振國副校長(cháng)感謝了各位老師對學(xué)校工作的支持,重點(diǎn)強調了培訓的考核工作要做到:一是在跟崗培訓的周考核中,除了要考核相關(guān)項目完成的量,更要對完成的質(zhì)進(jìn)行嚴格把關(guān);二是各帶教老師培訓時(shí)務(wù)必要提高要求,針對性地實(shí)質(zhì)性地給予指導,幫助新老師走好他教師生涯的第一步。

  賀仁忠書(shū)記表示了學(xué)校對帶教老師的信任與認可,并對培訓工作提出了幾點(diǎn)要求:高度認識培訓工作是順應我校高質(zhì)量發(fā)展規劃和師資隊伍建設目標要求的重要意義。言傳身教,悉心授藝。帶教師傅要全方位傳授,幫助新教師全面地成長(cháng)與進(jìn)步。嚴格要求、注重實(shí)操:聚焦教師教學(xué)的基本功,注重專(zhuān)業(yè)能力與素養的培養,實(shí)現培訓效果的最大化。

  憑風(fēng)借力上青云·通識培訓

  芳華初綻夢(mèng)起航,凝“新”聚力助成長(cháng)。2024年5月13日,衡陽(yáng)市博文高級中學(xué)2024年新教師入職培訓正式開(kāi)班,首先通過(guò)2天的通識培訓幫助新教師了解學(xué)校的文化與發(fā)展戰略、心理健康教育常識、學(xué)校各項相關(guān)管理與規章制度、教育教學(xué)及教研制度、德育工作理念與方法等內容。

  為更好地讓新教師深刻認識與理解學(xué)校文化,進(jìn)一步提升我校新進(jìn)教師的歸屬感與集體榮譽(yù)感,我校任志儉董事長(cháng)親自進(jìn)行新教師的《學(xué)校文化與發(fā)展戰略》培訓。任志儉董事長(cháng)生動(dòng)地講述了自己和博文的故事,通過(guò)全方位、多角度的細致解讀,讓老師們深刻地感受到他自身的教育情懷,以及學(xué)校的文化品質(zhì)、辦學(xué)理念、育人理念等文化積淀,激勵老師們要學(xué)以致用,立足各自工作崗位,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻新生力量。

  “一個(gè)人可以走得更快,但團隊可以走得更遠?!睘榱舜龠M(jìn)新教師更好地了解彼此,增強團隊凝聚力和向心力,我校心理健康教育專(zhuān)家伍長(cháng)庚老師通過(guò)抓手游戲、快速組隊及合力擊鼓游戲讓新老師們建立聯(lián)系,體驗合作與集體智慧的價(jià)值。而后伍老師作《新教師心理健康教育常識培訓》,幫助新教師了解時(shí)代背景及當下高中學(xué)生的心理狀態(tài),并掌握有效共情的基本方法和技巧,從而強化與學(xué)生溝通的效果,贏(yíng)得學(xué)生的認可,最終實(shí)現提升教學(xué)或班級管理的效果。

  知規明矩,方成方圓。黨政辦公室涂康副主任作新教師《考勤及勞動(dòng)紀律培訓》,旨在幫助新老師全面了解學(xué)校組織架構、部門(mén)職能、考勤紀律、薪酬與績(jì)效等,從而幫助新教師明確職責和工作目標,促進(jìn)其遵守學(xué)校各類(lèi)規章制度,嚴格工作紀律,強化崗位意識,將各項制度落實(shí)到未來(lái)的工作中去。

  教學(xué)管理中心歐陽(yáng)英鷹主任對《教學(xué)常規管理制度》進(jìn)行具體培訓解讀。歐陽(yáng)主任指出,教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培養人才、實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑。教學(xué)質(zhì)量是教育教學(xué)工作的重中之重,尤其對于剛入職的青年教師,深入學(xué)習、準確把握教學(xué)規范,在日常教學(xué)中尤為重要。每一位教師都要端正態(tài)度,嚴格執行教學(xué)規范和各項制度,保持教學(xué)工作穩定運行。

  為提升新教師的教學(xué)基本功和教學(xué)能力,推動(dòng)其鉆研教材,準確把握教學(xué)方向,打造高效課堂,教師發(fā)展中心蔣卓婕主任對新教師作《教研相關(guān)工作要求以及“激情課堂”模式培訓》,詳細講解了學(xué)校關(guān)于集體備課相關(guān)要求和安排、青年教師培養、聽(tīng)課常規要求、教學(xué)督導、“激情課堂”教學(xué)模式培訓等內容。

  學(xué)生發(fā)展中心郭強主任從學(xué)校組織架構、構建德育大體系、探討“喚醒式德育教育模式”如何推進(jìn)三個(gè)方面對我?!皢拘咽降掠逃J健惫ぷ鲗?shí)施進(jìn)行解讀。郭主任呼吁新教師要以潤物無(wú)聲的方式,在學(xué)生心靈深處埋下真善美的種子,使其成為喚醒學(xué)生生命的澎湃力量,讓改變就此發(fā)生。

  筑牢師德穩基石,依法執教育未來(lái)。為弘揚教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德,學(xué)校歐陽(yáng)曉慶副校長(cháng)對新教師作《教師的道德成長(cháng)》專(zhuān)題培訓。歐陽(yáng)曉慶副校長(cháng)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,從理性與專(zhuān)業(yè)的角度給老師們講解了教師職業(yè)道德的基本規范以及教師在師生關(guān)系、集體中、自身建設中的道德規范,并要求教師們要深入理解師德師風(fēng)的內涵,不斷提高自身師德素養和教育教學(xué)水平,胸懷理想,追求卓越,創(chuàng )造奇跡。

  青藍攜手續成長(cháng)·新教師見(jiàn)面茶話(huà)會(huì )

  為了幫助新教師盡快融入新環(huán)境,凝聚學(xué)校發(fā)展新力量,學(xué)校于2024年5月15日下午召開(kāi)了2024年秋季新進(jìn)教師見(jiàn)面茶話(huà)會(huì )。會(huì )議由教師發(fā)展中心蔣卓婕主任主持,學(xué)校賀仁忠書(shū)記、陳振國副校長(cháng)、雷副校長(cháng)、任麗蓉副校長(cháng)、董事長(cháng)助理蕭健及全體新教師、帶教師傅參加會(huì )議。

  會(huì )議伊始,蔣卓婕主任首先介紹了學(xué)校的主要領(lǐng)導及分工、各帶教老師。緊接著(zhù),來(lái)自省內外的23名新教師依次從學(xué)習經(jīng)歷、對未來(lái)的展望等方面進(jìn)行了自我介紹,展示了自信熱情、積極向上的精神風(fēng)貌。其中,新教師代表發(fā)表了感言,她感謝學(xué)校給予的機會(huì )與選擇,表示通過(guò)前三天的培訓充分感受到了博文豐富的人文關(guān)懷與文化內涵,表達了對學(xué)校的認可和喜愛(ài),期待早日加入博文大家庭。

  學(xué)校優(yōu)秀教師吳蘭英老師作為帶教師傅代表作了重要發(fā)言。吳蘭英老師從親身的事跡出發(fā),講述了對教育工作的熱愛(ài)與付出能給自己帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感,且要樹(shù)立終身學(xué)習的思想,要研究教材、研究考試的趨勢、研究學(xué)生的狀態(tài),選擇適合自己學(xué)生的教學(xué)方法,做到因材施教。

  陳振國副校長(cháng)熱情歡迎了新老師們的到來(lái),表示培訓的目的是讓大家能夠快速站穩和站好講臺,并用三句話(huà)勉勵大家珍惜此次培訓的機會(huì ),完成好每一項任務(wù):一是積極主動(dòng),尋求自我成長(cháng);二是培訓是最大的福利,勝過(guò)任何的營(yíng)養品;三是扎實(shí)學(xué)習,超越標準,追求卓越,打好自己職業(yè)生涯的基礎。

  雷副校長(cháng)對新教師提出了一點(diǎn)希望、兩點(diǎn)工作。一點(diǎn)希望是希望各位青年老師來(lái)學(xué)校工作后越來(lái)越優(yōu)秀,一年成長(cháng)、三年成材、五年成林。兩點(diǎn)工作分別是:一是督導聽(tīng)課是為了幫助大家改進(jìn)與提高,揚長(cháng)避短,不斷進(jìn)步,各位老師要理解與支持學(xué)校的督導聽(tīng)課工作;二是學(xué)校作為市一中的合作校,市一中先進(jìn)的教學(xué)理念與方法值得大家學(xué)習,鼓勵各位青年多去聽(tīng)課學(xué)習,不斷提升自身的教育教學(xué)水平。

  任麗蓉副校長(cháng)首先自我介紹了學(xué)習經(jīng)歷與分管工作,鄭重保證非常樂(lè )意幫助各位新老師解決在此次培訓乃至今后的工作中遇到的任何問(wèn)題與疑惑,并表示希望大家在人生的第一次工作當中,可以熱愛(ài)生活、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)自己,實(shí)現從學(xué)生到老師身份的轉變,以朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的奮斗姿態(tài)融入學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。

  賀仁忠書(shū)記首先代表學(xué)校對新教師表示熱烈的歡迎,介紹且充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、設施設備、師資力量等,并寄三點(diǎn)希望于老師:

  1. 樹(shù)立遠大的理想,成為受人尊敬的好老師。賀書(shū)記以在座的優(yōu)秀老師為例,具體闡述了“四有老師”的具體內涵,為新老師們指明了努力與前進(jìn)的方向。

  2. 珍惜機會(huì ),悉心學(xué)藝,快速成長(cháng)。賀書(shū)記以動(dòng)情之言,結合自身工作,語(yǔ)重心長(cháng)地希望新老師一定要秉持教育初心,學(xué)好師風(fēng)師德、學(xué)好管理學(xué)生的方式方法、學(xué)好教學(xué)基本功。

  3. 扎根博文,成為董事長(cháng)的合伙人。

  潛心篤志,暉光日新。為期一周的通識培訓與新教師見(jiàn)面茶話(huà)會(huì )是學(xué)校新教師培訓中的重要環(huán)節,接下來(lái),學(xué)校還將陸續開(kāi)展跟崗培訓、專(zhuān)業(yè)技能培訓等系列培訓,保障青年教師扎實(shí)根基、快速成長(cháng)。相信在學(xué)校的關(guān)心和幫助下,新教師們定會(huì )堅定理想和信念,在最美好的年華,在博文,譜寫(xiě)人生最亮麗的篇章,為博文教育添磚加瓦、共創(chuàng )未來(lái)。