且行且思且芬芳 且悟且進(jìn)且成長(cháng)——2024年秋季新進(jìn)教師片段式教學(xué)考核&教學(xué)常規檢查

作者:超級管理員 發(fā)布時(shí)間:2024-06-20 10:41:01
  

  “打鐵還需自身硬,三尺講臺業(yè)為先”,為了幫助新入職教師提升教學(xué)基本技能和業(yè)務(wù)素養,提高課堂教學(xué)能力,全面地診斷教與學(xué)的情況,我校在2024年秋季新進(jìn)教師入職培訓過(guò)程中,持續組織開(kāi)展片段式教學(xué)考核及教學(xué)常規檢查等工作。

  “教”而有方

  為充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,展示徒弟教師的學(xué)習成果,為老師們搭建一個(gè)相互交流、相互促進(jìn)的平臺,我校組織新教師每周開(kāi)展片段式教學(xué)考核。

  簡(jiǎn)短的10分鐘內,新教師們從容自信,教態(tài)親切自然,教學(xué)目標明確,課堂教學(xué)落到實(shí)處,以精彩紛呈的無(wú)生課堂展現了各自良好的專(zhuān)業(yè)素養與獨特的教學(xué)風(fēng)格。帶教師父作為評委老師,對應的學(xué)科備課組教師旁聽(tīng),從教學(xué)理念、學(xué)科知識、教材把握與學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程與方法、基本能力與素質(zhì)等多方面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)而中肯的點(diǎn)評。

  新教師片段式教學(xué)展示


  “案”藏智慧

  教案是教學(xué)設計與組織的基礎,是教學(xué)內容的梳理與整合,是教師在課堂教學(xué)中的設計與指導的依據,在教學(xué)中極具重要性。在入職培訓中,我校要求新進(jìn)教師每周備不少于3個(gè)課時(shí)教學(xué)內容(總計需備高一年級開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的20個(gè)課時(shí)內容),要求鉆研教材,同時(shí)書(shū)寫(xiě)3個(gè)教案。

  從對新教師教案的檢查情況來(lái)看,新老師們態(tài)度端正,均能做到認真撰寫(xiě)、書(shū)面整潔、教案數量足、教學(xué)元素完整、板書(shū)設計合理、教學(xué)目標明確、重難點(diǎn)突出。

  語(yǔ)文組鄧敏潔老師           語(yǔ)文組莊易宏老師

  英語(yǔ)組彭思琪老師           物理組李思琴老師

  數學(xué)組彭若雨老師           數學(xué)組尹曉夏老師


  “聽(tīng)”有所思

  聽(tīng)課記錄,是作為除了教案外,教學(xué)常規的另外一大抓手,是教師專(zhuān)業(yè)素養的重要體現。通過(guò)課堂聽(tīng)課記錄,可以幫助教師揚長(cháng)避短,不僅利于發(fā)現并學(xué)習他人的長(cháng)處,更有利于課后進(jìn)行思考、研討與提升。

  結合新進(jìn)教師入職培訓方案規定,我校要求新老師在培訓期間每周聽(tīng)課不少于5節,需記錄詳細且有隨堂思考。通過(guò)檢查發(fā)現,新老師們的聽(tīng)課記錄字跡清晰、內容詳細、規范認真、次數充足(部分老師的聽(tīng)課的數量遠遠超出了要求的數量),且標注了重難點(diǎn),批注了個(gè)人感受與思考。

  英語(yǔ)組傅雯怡老師             英語(yǔ)組周欣婷老師

  英語(yǔ)組彭思琪老師             語(yǔ)文組莫嘉玲老師

  數學(xué)組楊燕老師                數學(xué)組彭若雨老師


  精“業(yè)”篤行

  高考題是命題者智慧的結晶,體現了國家教育改革的方向,是理解課程標準的重要途徑。為幫助新教師適應新課程改革發(fā)展需要,了解高考動(dòng)向及出題的方向、側重點(diǎn),提高自身的綜合素養,學(xué)校要求新進(jìn)教師以練促教,認真研究高考真題,每周完成2套高考試卷,自批自改并完成試卷分析。新教師們大都按質(zhì)按量完成了刷題任務(wù),卷面工整詳細,書(shū)寫(xiě)規范,黑筆書(shū)寫(xiě),紅筆批改和訂正,展現了教師們良好的做題習慣、細致認真的學(xué)習態(tài)度及力求上進(jìn)的教學(xué)精神。

  語(yǔ)文組鄧敏潔老師            物理組李思琴老師

  英語(yǔ)組傅雯怡老師            英語(yǔ)組周欣婷老師

  數學(xué)組彭若雨老師              數學(xué)組楊燕老師

  學(xué)無(wú)止境促發(fā)展,須臾不息提師能。我校以檢查促規范,以規范促提升,通過(guò)持續推進(jìn)的跟崗學(xué)習、培訓考核及教學(xué)常規相關(guān)檢查,督促新進(jìn)教師們加強學(xué)習、查漏補缺、及時(shí)改進(jìn),以期其在漫漫教學(xué)路上,不斷提升專(zhuān)業(yè)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,為自身的發(fā)展及學(xué)生的成長(cháng)提供有力支撐的同時(shí),促使學(xué)校的教學(xué)工作再上新臺階!